суббота, 7 мая 2016 г.

"Сорбонка" в PowerPoint

  Сегодня в роли тьютора пробует себя Никитченко Татьяна Витальевна. Впрочем, ей это не в новинку. Она уже была соавтором курсов, поэтому  с удовольствием поделилась своими знаниями в "Учительском клубе".

 Технологический приём  "Анимированная сорбонка" -- осовремененный вариант техники запоминания дат, слов, терминов, когда на одной стороне карточки записывается вопрос, а на другой-- ответ.  В PowerPoint сорбонка приняла очень интересный  вид, представляя возможность практически на любом уроке, теме использовать игровой момент для визуального запоминания. Хотите дать термины для запоминания на дом? Пожалуйста!
  В интернете можно найти и готовые разработки. Но ведь  каждому учителю хочется представить тему в определённом свете, а иногда и для каждой параллели будут существовать различия в подаче материала. Татьяна Витальевна подготовила шаблон для работы, чтобы облегчить нам задачу и экономить время.
   Видеоинтрукции предоставила Збандуто Надежда Николаевна, учитель младших классов. Кстати, в этом году, любовь Надежды Николаевны к новым технологиям подтолкнула её сменить направление в профессии-- теперь она обучает информатике младших школьников, чему они безумно рады! А мы рады воспользоваться её рекомендациями.
  

пятница, 6 мая 2016 г.

Наша Sway

  Мы начали знакомиться с возможностями облачного хранилища One Drive. Все участницы впервые оформили учётную запись Microsoft. И, попав в собственное облако, получили доступ ко всему объёму ресурсов, бесплатно предоставляемых компанией.
   Первый ресурс для совместной работы-- современная презентация Sway. Она имеет есть ряд особенностей, которые нужно учитывать, создавая продукты на её основе.
  Во-первых, её нельзя скачать и хранить на компьютере вне доступа сети, переносить на съёмных носителях. Это, пожалуй, самое большое неудобство. Во-вторых, презентация имеет немного непривычную панель для работы, которая требует времени для привыкания. Третья особенность- смена дизайна меняет облик всей Sway почти до неузнаваемости.  А вот изменить шрифт части надписи в названии вообще невозможно.
   Конечно, у такой "невдохновляющей" презентации, как её назвала одна из участниц,  есть и положительные стороны. Это удобная работа с материалами, размещёнными в интернет-сети, подача информации блоками, быстрая смена и подбор дизайна, совместная работа, возможность встраивания.
   Чтобы получить навыки работы со Sway, мы вместе попробовали работать над презентацией "Моя школа", организовали маленькую виртуальную экскурсию по родным предметам.
  Смотрите, что получилось и не судите строго!

  

суббота, 9 апреля 2016 г.

Prezi за час

   Занятия в "Учительском клубе" проходят по-разному. Но последнее прошло  очень эмоционально. Наверное потому, что темой стало создание современных презентаций Prezi.
  Чтобы окунуться с головой в эти интерактивные необычайно привлекательные презентации, мы попробовали создать одну из них  совместно-- и составить отдельные слайды в Prezi "Моя весна"
Около десяти минут ушло на регистрацию на сайте Prezi.com. Затем мои ученицы зашли на общую презентацию и с удивлением обнаружили себя в виде маленьких квадратных рожиц!  Параллельно с работой в личных компьютерах, шла демонстрация на экран общих действий и инструктаж к выполнению задания. 
   Создать дополнительный элемент, вставить фигуры, стрелки, музыку, видео, записать свои впечатления о весне 2016 -- вот основная часть задания очного занятия сегодняшнего четверга. 
  Слушательницы курса отзываются о такой формате работы  (очно- дистанционная, с практической направленностью) как об эффективной, доступной, понятной.


  Работа оказалась интересной и продуктивной. Пусть не  у всех всё получилось идеально, но ведь впереди есть целая неделя, чтобы создать собственную презентацию  на таком замечательном ресурсе как Prezi!
Вот какой получилась наша ВЕСНА!

  

пятница, 1 апреля 2016 г.

Знакомьтесь: участницы клуба!

   Итак, первая напряжённая неделя после начала курса позади... И я могу с удовольствием представить своих коллег!  

\

 Для каждой участницы создана именная страничка. Смотрите, какими разными все они предстали: серьёзными, патриотичными, романтичными, мечтательными и все без исключения -- творческими!             
Домашним задание -- приготовление ВИЗИТКИ в документе Word. Обязательно нужно было   изменить текст (шрифт, формат, цвет) , вставить и изменить параметры  фотографии, вставить элемент SmartArt (цели курса).  Я приготовила скриншоты-инструкции с подписями по использованию именно этих групп 
инструментов. 



К сожалению, не все имеют одинаковую версию Word.Такой недостаток на курсе необходимо избежать в будущем. На конференции INTEL, когда я попадала на одни занятия с коллегами из других городов, мы выходили из сложных ситуаций путём взаимопомощи через соцсети. Поэтому я запланировала обязательную регистрацию в  Фейсбуке и вступление в группу именно для взаимоподдержки при возникновении вопросов, которых, конечно же, не избежать.  
    Думаю, многие учителя всё ещё с опаской относятся к подобной работе с документами, привлекают учеников или родственников и избегают при возможности вообще  выполнять её. Представьте мою радость, когда мои ученицы звонят, чтобы сообщить : ура! я могу! у меня всё получилось!
Вы -- молодцы! Так держать!
   

суббота, 26 марта 2016 г.

Первое занятие.

Ура! Первая встреча в Учительском клубе состоялась! Вот наши участницы!
Конечно, много волнения и адреналина для нас, организаторов. Много непонятного и (надеюсь) интересного и нового для наших коллег. Технические заминки и корректировка курса... Но все же .. Как это здорово!
    После краткого обзора предстоящего занятия, мы приступили к ОПРОСУ. Нужно было указать, что уже умеют делать и чему хотелось бы научиться нашим участницам. А результаты мы получили вот какие.


Выяснилось, что все умеют пользоваться почтой (в разной степени), Половина участниц умеет работать в Word и составлять презентации PowerPoint.  Меньше половины умеют работать в Office 365 ( в этом учебном году инструкции для работы классным руководителям завуч размешает именно там)  1% - это я, Я прошла опрос первой и немного подпортила статистику. 

Несмотря на то, что все 100% умеют работать с e-mail , больше половины слушательниц высказали пожелания улучшить свои навыки. А они, как известно, появляются только на практике. Больше всего хотят создать свой дистанционный курс и личный блог (или сайт), составлять интерактивные задания, тесты, участвовать в видеоконференции,  работать с Office 365, половина желает открыть аккаунт, работать с документацией онлайн и готовить современные презентации,
   Ну что же, начало положено. В добрый путь!

пятница, 25 марта 2016 г.

Подготовка ...

   Идея создания  Учительского клуба подталкивала нас к поиску определённой среды, в которой можно было бы творчески и плодотворно, с минимальной затратой энергии и максимальной отдачей обмениваться опытом. Появилась и эмблема (нарисована в magic.piktochart)

    Так  как занятия наши предполагали быть очно-дистанционными, платформой для онлайн среды стал Moodle.  А первую встречу мы  решили провести в кабинете информатики.


Продумывая с завучем план первого занятия , мы решили, что лучше будет показать коллегам-участникам курса, как в итоге может выглядеть  их собственный дистанционный курс. Остальные встречи посвятить отдельным моментам разработки интерактивных заданий, форм опроса, способам создания интерактивного  видео, блогостроительству и т.д.
Уроки должны быть насыщенными. Домашнее задание -- обязательно. как же мы без него?

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ 
  • Поиск желающих повысить свои умения работать с ИКТ
  • Постановка целей и задач курса
  • Составление опроса "Знаю, умею. хочу..." для выяснения возможностей и личных целей участников и соответствия им возможностей Учительского клуба
  •  Создание блога "Учительский клуб" как онлайн-журнала для участников
  • Создание курса на платформе Moodle
  • Составление плана занятий ( с возможной корректировкой)
  • Наполнение первого урока
  • Организация проведения первой встречи творческих учителей школы
  • Сбор e-mail возможных участников для регистрации и обратной связи
 Невозможно создать и провести курс в одиночестве. Хорошо это делать командой, в которой все поддерживают и дополняют друга. Поэтому под словом мы я подразумеваю как раз такую команду единомышленников, которая собралась в нашей школе.







четверг, 10 марта 2016 г.

Встречи по четвергам!

  Так много сказано о самообучении учителя, его творческом росте, что для этого требуется и чего не хватает, зачем это нужно и как этого достичь...
   В нашей школе самый обычный коллектив учителей. Это с одной стороны...
   Сможем ли мы объединиться, чтобы увлечь друг друга новыми идеями, научиться друг у друга, создать атмосферу живого творчества в школе?
   Я совру, если скажу, что на 100% уверена в успехе. Я волнуюсь и переживаю, радуюсь и жду этого первого четверга, в который состоится наша первая встреча.
   ИДЕЯ,,,
   Простая. Создать внутришкольные очно-дистанционные курсы со всеми вытекающими последствиями. Курс гибкий, зависит от подготовки и потребности собравшихся участников "Учительского клуба по четвергам". Очные, понятно почему: мы ведь и так довольно часто видимся на работе, просто повод для встреч будет определённый. Дистанционный-- потому, что осваивать мы будем элементы электронного обучения с конечной глобальной целью создать собственный электронный курс по предмету, или, как минимум, научиться некоторым  элементам (  составить тест, работать онлайн, готовить различные современные презентации, работать в Office 365)
   ПЛАТФОРМА
   Кабинет информатики, конечно. Ну, и виртуально -- в хмарном кабинете  на MOODLE.
   Желаю нам творческих успехов и терпения!